أفكار وأسئلة حول الموقع المدرسي

في يلي أفكار وأسئلة لتفعيل التلاميذ لبحث الموقع المدرسي، هذه الأسئلة، تتطلب هذه الأسئلة التصفح والإبحار في موقع المدرسة وفي الفضاءات المختلفة به. 

من الممكن الإستعانة بالأفكار هذه لخلق أحاج وألعاب لهم. 

الملاحظات باللون الأحمر تهدف الى توجيهكم للمحتويات ذات الصلة وللمكان الصحيح في موقع المدرسة.

أفكار تتعلق بالصور الموجودة في الموقع المدرسي: 

أي صورة أكثر بروزا في صفحة البيت؟ 

هل الصورة عبارة عن صورة فوتوغرافية/ رسمة؟ 

ما هو مصدر الصورة (هل تمت كتابته)؟ 

من أي حدث تم أخذ الصورة؟ 

هل الصورة أصلية/ مُعفاة من حقوق الطبع والنشر؟ 

من الممكن الإستفسار عن تفاصيل في الصورة، أسم/ عنوان للصورة.

دمج صور لنفس الموضوع بصفحات الموقع المدرسي تساهم في تجسيد وإثراء الموقع. 


معلومات حول الوصول للمدرسة:

هل الزائر للمدرسة يتقلى معلومات كافية حول كيفية الوصول للمدرسة؟ عنوان؟ خارطة وصول؟ خارطة مربوطة لموقع خرائط على الإنترنت؟

من هنا يمكن ان يتم الطلب من التلاميذ ان يخططوا مسار وصولهم للمدرسة وهكذا.


معلومات حول الإتصال بالمدرسة:

هل الزائر للموقع يتلقى معلومات كافية حول كيفية الإتصال بالمدرسة؟ هاتف؟ بريد إلكتروني؟ فاكس؟
بناء صفحة مخصصة في الموقع للتواصل مع المدرسة: بريد إلكتروني، هاتف، فاكس وهكذا.

 

معلومات حول الرؤية المدرسية: 

ما هي العبارة الرئيسية في الرؤية المدرسية؟ 

أي جملة ترتبط بها كثيرا من خلال معرفتك بالمدرسة؟ 

ماهو محتواها؟ بميثاق المدرسة؟ بعقيدة المدرسة؟ كلام المدير/ة؟

صياغة رؤية مدرسية والتي تدمج "العقيدة" والنظرة الكلية للهيئة التدريسية بالمدرسة.


معلومات حول اصحاب المناصب في المدرسة

بداخل صفحة اصحاب المناصب في المدرسة: 

من وكم من أصحاب المناصب تعرف بشكل شخصي؟ 

اذا صادفت مشكلة حول ضرر بالشبكة، لمن أتوجه من أصحاب المناصب في الموقع؟ 

من المهم ان نذكر في الموقع المدرسي أسماء أعضاء الهيئة التربوية ووظائفهم التعليمية الذي يقومون به في المدرسة. 

تسجيل البريد الإلكتروني ورقم الهاتف ليس إجباري إن لم يكن هنالك موافقة من اللجنة التربوية. 


معلومات حول تخطيط فعاليات مدرسية

ما هو الحدث الأقرب الذي سيُقام في المدرسة؟ 

بأي تاريخ سيُقام الحدث الأقرب في المدرسة؟ 

إنشاء تقويم للأحداث العامة المدرسية، وتقاويم أحداث صفية والتي توثق جميع الفعاليات التي تُقام في المدرسة والصفوف.

مثلا: أي صفوف تخرج لرحلة مدرسية لحيفا؟ 

إنشاء صفحة مخصصة للرحلات المدرسية حسب الطبقات، هكذا من الممكن إضافة وصف للرحلة/ خارطة إنترنتية وصور من الواقع.

وفقا للنشرة الإخبارية _______، أي فعالية تُقام/ أُقيمت بطبقات صفوف __؟

طريقة جيدة لتحديث التلاميذ، الأهالي والهيئة التدريسية عن الفعالية الإجتماعية الأخلاقية التي تجري في المدرسة. 

ما هي الفعالية الأخيرة التي قام بها مجلس الطلاب؟ 

أي لجان تعمل بمجلس الطلاب؟ ماذا هي اقتراحاتك التي يمكن ان تضيفها؟ 

النشاطات والمبادرات المختلفة يتم ربطها بشكل بارز من الصفحة الرئيسية في الموقع المدرسي من خلال رابط. 


معلومات حول الفضاء الصفي

بأي طرية يمكن إرسال إجابات بالمنتدى؟ من يُسمح له ان يرى التعليات والردود في المنتدى (فقط التلاميذ والطلاب)؟

من خلال هذا السؤال يمكن التوضيح لتلاميذ المدرسة ان المنتدى الصفي محمي من خلال إسم المستخدم وكلمة المرور، وفقط التلاميذ المنتمين للمنتدى يمكنهم الرد فيه. 

إذا مرض تلميذ في الصف الثالث خلال الأسبوع، من خلال الفضاء الصفي يمكنه ان يجد الوظائف البيتية؟

عرض الوظائف البيتية في الفضاء الصفي تخلق تواصل تعليمي عبر التلاميذ. من خلاله يستطيع التلاميذ بكل وقت أن يعرفوا ما هي الوظائف البيتية. نافذة الوظائف البيتية موجودة بشكل تلقائي داخل أدوات الإدارة التربوية. 

أي تلميذ/ة يحتفل بيوم عيد ميلاده اليوم؟

نشر تاريخ الميلاد للتلاميذ في موقع المدرسة يُمكّن بقية تلاميذ الصف ان يباركوا له، من المهم ان نذكر ان هذه التفاصيل تكون في الفضاء المغلق.